INCIDENTAL PERSON

讓台灣成為「世界的台灣」：國立臺灣史前文化博物館

在第一天的工作坊，藝術家們一早即搭乘火車前往台東，參訪位於台東的國立臺灣史前文化博物館（以下簡稱史前館）。史前館館長王長華熱情招待藝術家夥伴們，同時邀請三位策展人分別進行史前史廳與南島廳導覽。

首先，史前史廳的策展人姚書宇說明之所以將該廳選在地下一樓，本身及隱含著所有的文物都是從地底挖掘而出，因此參觀者可以在此處看見化石、遺址，乃至於工具、裝飾、墳墓等文物，想像三萬年前人們在台灣島嶼生存的樣貌。

對比史前史廳深入地底的意象，位於史前館二樓的南島廳，則如同緩緩上升的島嶼，展示南島世界多彩樣貌。策展人之一的黃郁倫分享整個南島廳的策展突破過去常見以個別族群的分類方式，改以普世的議題為展示主軸，呈現南島族群的世界觀與海洋文化，以及與不同文化互動的歷史經驗。在南島廳的最後，策展人林芳誠則替藝術家們導覽說明台灣島上原住民族經歷過的殖民與抗爭，並透過來自部落的物件、藝術作品反應原住民族在外來政權的侵略下所發展出的思想與鬥爭。

經歷一個下午的導覽，最後藝術家們、博物館館長及策展夥伴一同在探索館進行交流。黃郁倫開場先說明史前館成立過程，源自於史前卑南遺址的出土，使得博物館思考史前文化之與當今台灣的連結。

研究典藏組王仲群研究助理分享近年來，史前館與社會大眾交流的形式日益多元，包含實境解謎與各項社會溝通活動，也期待能讓社會更認識博物館的精神。負責南島廳「世界開始的地方」影片製作的李阿力導演，則與藝術家夥伴分享與博物館合作的心路歷程，從找尋團隊夥伴到研究南島文化、製作影片腳本，以及和博物館館員們共同創作出屬於台灣的南島文化敘事，是相當有挑戰性且有趣的工作。最後王長華館長分享史前館對自身的期許，讓人們如實地看見島嶼的命運與未來，也期待往後有更多機會與藝術家合作。

屬於城市的博物館：高雄市立歷史博物館家族

第二天，藝術家們來到位於高雄的高雄市立歷史博物館（以下簡稱高史博）。高史博館舍坐落位置前身為高雄市政府，在二二八事件時是重要的歷史現場。作為屬於高雄市的博物館，高史博及其附屬館舍不僅保存城市的歷史，也希望透過眷村文化、傳統文化產業、人權記憶、地方史等主題博物館帶出高雄城市願景。導覽員吳思漢在導覽過程中，從城市尺度說明1945年高雄的空間與產業配置，以及當時作為「高雄市政府」的場址如何見證台灣戰後歷史，乃至於今日成為「高雄市立歷史博物館」。奠基於高雄城市記憶，導覽員說明一樓的常設展間分別呈現高雄「水文」、「航海」、「鐵路」三大主題，可掌握高雄城市風貌；在二樓展間則以高雄二二八事件為主題，詳細記錄1947年3月6日所發生的屠殺事件，希望所有觀眾不要遺忘曾發生這座城市的傷痕記憶，並珍惜人權與自由的可貴。

導覽結束後，高雄市立歷史博物館代理館長李旭麒與藝術家們分享高史博的規劃與願景。事實上，高史博不僅是第一個由地方政府經營的歷史博物館，更是為全台第一個由地方政府成立之行政法人的博物館舍之一。在此條件下，高史博組合多個主題的在地館舍，成為「城市博物館群」。李旭麒館長讓各個主題博物館發揮所長，從典藏、展示、與地方共筆書寫文化、教育推廣，到各項展演活動推動地方與博物館連結，期待透過多元方式深耕地方學，讓「高雄學中的地方與人」得以被保存與看見。

全台第一座以勞工為主體的博物館：高雄市勞工博物館

在工作坊最後一天的上午，藝術家們自行參觀高雄市勞工博物館。在勞工博物館入口處，即可看見工業風與各種勞工意象的裝置，完整凸顯博物館對工人主體的關注。回顧勞工博物館於1993年成立歷程，即和勞工運動息息相關，由下而上的工人權益爭取，使得勞工博物館不僅呈現工人百態，更紀錄台灣工會抗爭與勞工運動的歷史。藝術家們可以透過不同文件、訪談、勞動現場使用的器具，以及有趣的互動裝置認識國內外勞工運動。生動而活潑的展示方式使得參觀者得以貼近高強度的勞動現場，反思每個職業的勞動價值。

大歷史下的眾生面貌：國立臺灣歷史博物館

最後一站，藝術家們前往位於台南的國立臺灣歷史博物館，觀賞近年來重新翻修的常設展。在研究組助理研究員林孟欣的導覽下，藝術家夥伴們認識了臺史博各展區的重要文物，林孟欣研究員更鉅細靡遺說明每件文物背後的故事，以利於藝術家掌握臺史博展示文物的意義及各時代的重要性。

林孟欣研究員將高達十四萬件的館藏全數閱覽過一次，如此熱忱使他對於臺史博館藏如數家珍，並相信文物的典藏與展示能有更多可能性。同時，林孟欣研究員更在導覽後準備博物館典藏的歷史文件，向藝術家說明臺史博所蒐藏的真品會經歷何種保存過程，以及研究員對歷史文件所需具備的歷史素養與想像。

除了詳細的展覽與豐富的典藏，公共服務與教育組組長張淵舜也分享臺史博對於文物典藏與展示的精神：讓人們透過物件追尋歷史，讓博物館創造思辨的平台。張淵舜組長舉例，戰爭結束是一個客觀的歷史事件，但台灣島上每個人在戰後時期所感受到的不盡相同；臺史博試著透過來自民間的文物與訪談，擴大人們對歷史的認知，搭配以數位互動裝置，刺激博物館觀眾思考何謂歷史。張淵舜組長表示，臺灣歷史博物館想呈現的不是帝王將相的歷史，而是屬於台灣的、島嶼的歷史；即使政權會更替，但島嶼上的人們依然持續生活、向前。

充實的工作坊：藝術家提案與回饋時間！

北部與東南部博物館參訪工作坊已告一段落，除了積極走訪博物館，欣賞各個場館的獨特魅力外，藝術家們也在工作坊的交流時間討論、回饋截至目前為止對博物館的想法，並提出藝術家講師計畫草案。許多問題與想像在討論時間萌芽：官方機構與私人展示品的模糊邊界、刺激青少年在博物館自主發展觀點的做法、如何連結展品、標本、文件與個人生命經驗、青少年如何從聆聽者成為訴說者、物件展演是否有可能引導到人際關係互動⋯⋯在博物館的豐富層次以及青少年所擁有的感性之間，可以創造出什麼樣的空間？回到「意外的訪客——博物館內的藝術家講師計畫」，正是需要藝術家們不斷想像各種連結的可能。初步提案時間，藝術家展現共學精神，彼此提問、回饋、刺激，繼續嘗試將博物館與社會的關係延伸、開展。

兩次工作坊充滿大量關於博物館訊息，期待藝術家們能在消化資訊之後，感受博物館作為文化基礎設施的特性，繼而重新轉化、思考博物館既有的教育與公共關係，創造出全新的樣貌。在工作坊後，本次計畫也將進入一對一的提案討論時間，以及後續的提案發想工作坊。期待在六月的成果發表會中，能聽見來自藝術家夥伴們更完整的想法與提案！